quarta-feira, 28 de maio de 2008

URE AÇAILÂNDIA CAPACITA PROFESSORES

Aberta nesta manha de 26/05/08 na URE de Açailândia – MA, a capacitação do Programa Nacional de Formação Continuada em tecnologia educacional Introdução à Educação Digital a capacitação tem duração de 40hs. O curso de INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL tem como objetivo contribuir para a inclusão digital de profissionais da educação básica dos sistemas públicos de ensino (professores e gestores escolares). Tem também a intenção de promover a reflexão sobre impacto das transformações provocadas pela evolução das mídias e das tecnologias na sociedade.
O curso será ministrado pela multiplicadora Antonia Maria Souza da Silva, Maria de Lourdes de Jesus e Maria do Espírito Santo.































sexta-feira, 23 de maio de 2008

PROPOSTA PEDAGÓGICA

ESTADO DO MARANHÃO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE AÇAILÂNDIA
EXTENSÃO: NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE IMPERATRIZ

CURSISTA: ANTÔNIA MARIA SOUZA DA SILVA


PLANO DE METAS DA SUPERVISÃO



Objetivo:
Sistematizar, demonstrar as ações desenvolvidas visando o atendimento as escolas pertencentes aos NTEs , no que concerne ao uso qualitativo das tecnologias.

Pilares de edificação:
Avaliar.
Acompanhar.
Assessorar.

Metas:
Ø Dinamizar a utilização do laboratório de informática como ferramenta pedagógica no processo de ensino-aprendizagem, dando suporte aos projetos pedagógicos de nossa escola...
Ø Intensificar o uso da sistemática metodológica de comunicação dos professores dos (Lieds) que compõem os NTEs com o professor responsável da Equipe de apoio pedagógica .
Ø Insentivar os professoresa publicarem seus trabalhos na Internet em espaço e sua própria criação(blog’s, /home page’s)
Ø Aumentar a quantidade de professores com trabalhos publicados na Internet, em espaços e sua própria criação(blog´s, webquest´s e home page´s).
Ø Divulgar os projeto realizados pelas escolas à sociedade a comunidade de internautas e as demais cidades atendida pelo NTE do Maranhão.
Ø Outros NTE´s do pais localizados nas regiões: Nordeste, Centro Oeste, Sudeste e Sul.
Ø Realizar os cursos semi-presencialmente utilizando as ferramentas disponibilizadas no ambiente e-Proinfo para gerenciamento de cursos.
Ø Promoção de oficinas de informática na educação e de inclusão digital




Conjunto de ações que serão desenvolvidas pelo supervisor:

Ø Elaboração do plano de ações para 2008.
Ø Incentivar o desenvolvimento de projetos que utilizem de forma criativa e inovadora as novas tecnologias, incentivando a aprendizagem colaborativa;

Ø Elaboração de um blog para divulgar as ações desenvolvida na Gerência Regional de Açailândia.
Ø Elaboração do calendário para a primeira reunião de 2008 do NTE com o professor(coordenador do LIED) e o representante da equipe de apoio pedagógico do NTE/ Imperatriz/MA.
Ø Participação nas reuniões promovidas pela equipe técnica do NTE/Imperatriz/MA com os Coordenadores dos LIEDs.
Ø Reuniões de assessoria e orientação pedagógica com a coordenação do NTE/Imperatriz/MA.
Ø Acompanhamento da visita dos técnicos do NTE para falar sobre o projeto Programa Nacional de Informática na Educação (ProInfo).
Ø Participar das reuniões promovida pela unidade regional de educação de açailândia(UREA).
Ø Realização do calendário de visita aos laboratórios de informática que compõem a unidade gestora.
Ø Prepara relatórios mensais das ações desenvolvida nos LIEDs bem como os projetos.
Ø Registrar (fotos) todas as ações desenvolvida nas escolas.
Ø Promover encontro do gestor/ diretores e coordenadores de todos os municípios para participarem das capacitações do Proinfo.
Ø Cadastrar coordenadores( dados pessoais/emails/escola/fone).
Ø Participar juntmente com os coordenadores da elaboração do plano de ação dos LIEds das escolas que compõem o NTE.

Intencionalidade:

Ø Toda a ação se da na perspectiva do construir compartilhado.



ENCERRAMENTO DA CAPACITAÇÃO

Encerrado dia 21/05/08 a 1° turma de Imperatriz capacitação de formação continuada um tecnologia educacional, a formação foi considerada pelos cursista um grande êxito.
A temática do programa for alcança; precisamos agora como professores compreender, planejar e atuarmos dando novas possibilidades de comunicação e interação aos nossos educando e produzir novos conhecimentos.












quinta-feira, 22 de maio de 2008

PROINFO
CURSO: Capacitação em Linux Educacional
TUTORAS: Ana Célia e Aparecida Marcocine
ALUNAS: Maria E. Santo S. dos Santos
Conversação e cooperação
Para incentivar a conversação e a cooperação, devemos divulgar conteúdos de qualidade e atualizado, ou seja, postar material inédito e que seja de interesse do grupo que compõe o ambiente em questão (blog, fórum, chat e etc.)
A escolha do conteúdo, que deve ser destinada ao perfil do público alvo, a qualidade do mesmo, a forma como este é apresentado no ambiente, são elementos determinantes para despertar a atenção dos membros de um espaço virtual, e, fazer com que estes participem com entusiasmo.
Atividades
**Realização de vídeos-reportagem no formato webvídeo relatando os acontecimentos ocorridos durante a realização do treinamento em Linux educacional no NTE- Imperatriz-Ma.
**Incluir listas de exercícios para discussão, no blog, de caráter interativo de suportes às atividades da capacitação em Linux Educacional.
**Seminário: Discutir as relações do professor com as novas tendências educacionais a partir da inserção da tecnologia na escola. (ambiente de divulgação: blog)

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

A equipe de técnicos da URE – Açailândia participou no dia 12/05/08, da capacitação do Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Digital.Este cursos integra um conjunto de políticas publica voltadas à inclusão digital.
Os técnicos participantes atuarão como multiplicadores do curso, sendo acessorados pela Equipe Técnica do NTE de Imperatriz composto por: Ana Célia Barros, Cida Marconcini e Rosa Amélia as multiplicadoras da URE de Açailândia, Antonia Maria, Lourdes de Marinho atuaram como novas formadoras desta URE.

MÍDIAS & TECNOLÓGIAS

O cenário da educação mudou de forma significativa nestes últimos anos, o velho sistema adotado, submergiu, ou está preste a sucumbir, uma vez que o mesmo tem sendo questionado em face às metodologias de projetos que facilitam a aprendizagem contextualizada do aluno e a construção do conhecimento.
A Internet e as novas tecnologias estão trazendo grandes desafios pedagógicos para as salas de aulas, é imperativo que sejam incorporadas à educação porque fazem parte do dia-a-dia dos alunos, porem... Lamentavelmente, nem todos os professores que têm acesso à estas mídias, sabem como tirar proveito da maquina, resumindo, o professor não quer e nem pode ficar para trás, logo, o modelo de escola aonde o aluno só consome conhecimentos, e não o produz está ultrapassado. Então, os educadores precisam aprender a gerenciar vários saberes e a integrá-los de forma aberta, equilibrada e inovadora repensando todo o processo, reaprender a ensinar, a estar com os alunos, a orientar atividades, a definir o que vale a pena fazer para facilitar a aprendizagem, junto ou separado, pois podemos aprender de muitas formas, em lugares diferentes, de formas diferentes.
Para tanto se faz necessário nesse momento a capacitação dos profissionais da educação para o uso das tecnologias necessárias ao acompanhamento dos alunos neste processo, bem como sua própria formação e preparação para está à frente do desafio que lhe é proposto, para que não incorra que em dado momento o uso destas TICs sirva apenas como um veniz de novidades as aulas, ao invés de modificações significativas na aprendizagem.
Pois nem sempre que se usa um recurso tecnólogo, significa que se está fazendo uma interação entre tecnologia e saber. Não basta apenas o professor se preocupar com o aluno em sala de aula, ou laboratório e no acompanhamento das práticas, dos projetos, e das experiências que ligam o aluno à realidade, à sua profissão, o professor precisa aprender também a gerenciar as atividades, orientar projetos, preocupar-se com a carga horária da sua disciplina, e ter o equilíbrio na qualidade do que se ensina e daquilo que se quer que se aprenda.
Lourdes de Jesus

segunda-feira, 19 de maio de 2008

Bem vindos a educação digital!


Este blog tem a finalidade de você, professor, refletir, opnar, produzir e divulgar trabalhos pedagógicos sobre as tecnologias digitais e as possibilidades de mudanças que as mesmas posam provocar em sua trajetória pessoal e profissional.